[Fotografias da atividade “Mitologias afro-brasileiras”, Descolônia, Parquinho Lage, com Professores: Bruno Balthazar e Prema Paz]
Documentos
pdf-BREAVSEC-0017
O curso Mitologias Afro-brasileiras na Descolônia de Férias terá como ponto de partida os Orin; Canto e toque dos orixá. Parte fundamental na cultura nagô, é através dos cantos e toques que são transmitidos os ensinamentos ancestrais do povo iorubá. Cada divindade tem seu canto e ritmo particular que se relaciona com a cultura da terra original. No Brasil foram agrupados no Xirê (sequência narrativa ritualística iorubá-nagô). Inspirados nos orin, construiremos instrumentos musicais e faremos roda de canto e dança para manifestar no corpo e na fala os mitos iorubás. Além da construção dos instrumentos musicais faremos as ferrementas que compõem parte da idumentária de cada divindade; espadas, leques, arco e flecha e coroas. Canto, toque, gestual e induentária compondo o corpo narrativo mitológico iorubá.
[Fotografias da atividade “Mitologias afro-brasileiras”, Descolônia, Parquinho Lage, com Professores: Bruno Balthazar e Prema Paz]
Descrição
O curso Mitologias Afro-brasileiras na Descolônia de Férias terá como ponto de partida os Orin; Canto e toque dos orixá. Parte fundamental na cultura nagô, é através dos cantos e toques que são transmitidos os ensinamentos ancestrais do povo iorubá. Cada divindade tem seu canto e ritmo particular que se relaciona com a cultura da terra original. No Brasil foram agrupados no Xirê (sequência narrativa ritualística iorubá-nagô). Inspirados nos orin, construiremos instrumentos musicais e faremos roda de canto e dança para manifestar no corpo e na fala os mitos iorubás. Além da construção dos instrumentos musicais faremos as ferrementas que compõem parte da idumentária de cada divindade; espadas, leques, arco e flecha e coroas. Canto, toque, gestual e induentária compondo o corpo narrativo mitológico iorubá.
Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa, AMEAV, EAV
Biografia
Em janeiro e julho o parquinho lage propõe uma programação de férias com experiências artísticas em meio à escola de arte, no tradicional palacete, expandindo a escola para a floresta. Realiza atividades lúdicas em torno de práticas artísticas contemporâneas e de matrizes tradicionais de conhecimento. Em vez de apresentar o mundo e como ele funciona, convidamos as crianças a imaginá-lo, a realizarem o mundo que sonham. O uso do nome Descolônia foi uma maneira de repensar formas de realizar colônias de férias e aproximar as crianças da nossa forma de trabalhar, que suscita mais perguntas que respostas. Propomos questionar a forma como a estrutura colonial molda as noções daquilo que é cultura, arte e, principalmente, daquilo que é conhecimento. Entendemos que o compromisso de uma escola é também fugir dos lugares seguros, questionar. Nesta edição perguntamos: o que é movimento? Imagem, som, gesto, dança, brincar, caminhar, pensar, transformar, imaginar…
gestao
Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa
